西藏日喀则市桑珠孜区青岛小学校园里回荡着孩童欢笑声，刻有“胸怀大海、勇攀珠峰”的校训石静静伫立，见证着鲁藏两地跨越千里的深厚协作情谊。

  这所青岛对口援建学校投入援藏专项资金6000余万元，于2022年8月正式招生投用。

  青岛小学配齐智慧VR教室、标准化科学实验室、A级达标食堂等现代化教学配套设施。现开设20个教学班，在校学生797名，有效缓解桑珠孜区城东学位紧张压力，破解当地民生痛点，切实补齐区域教育硬件短板。

  青岛小学智慧VR教室（8月8日摄）。新华网 旦增努布 摄

  完善的硬件设施只是办学的基础，精进教学品质、优化育人体系，才是青岛援藏教育工作的核心目标。青岛援藏工作组跳出“重硬件、轻内涵”的单一建设思路，聚焦教育教学质量提质升级，打造特色“五彩课程体系”，大力发展高原科创特色教育。学校建成适配高原高海拔环境的数智化教学空间。鲁藏两地教研团队联合编撰西藏首套小学STEM校本课程，课程内容覆盖科学、技术、工程、数学四大核心领域。同时，两地常态化开展云端同步教研活动，打破空间地域阻隔，推动优质教育资源双向共建、全域共享。

  青岛小学科学实验室（8月8日摄）。新华网 旦增努布 摄

  此外，铸牢中华民族共同体意识是学校办学育人的核心底色。青岛小学打造汉藏双语民族团结长廊，全方位营造民族团结浓厚氛围。学校常态化搭建鲁藏青少年交往交流互通平台，先后组织100余名高原学子前往青岛、济南开展研学实践，让孩子们走出高原开阔眼界，亲身感受海滨城市风貌与内地发展蓬勃活力。常态化举办双语书法联展、民族团结主题合唱等特色文化活动，让各族青少年在交流互动中增进情谊、交融共生。

  青岛小学科学实验室（8月8日摄）。新华网 旦增努布 摄

  与此同时，教育援藏步履不停，提质升级持续发力。青岛援藏工作组规划新建4层综合教学楼，预计2027年建成投用。新教学楼将进一步扩充学位供给，配套建设音乐、心理、社团活动等专属多功能教室，全方位拓展高原学子成长发展空间。

  青岛小学教学楼（8月8日摄）。新华网 旦增努布 摄

  从夯实硬件基础到深耕办学内涵，从线上资源互通到线下文化交融，桑珠孜区青岛小学已成为鲁藏各族青少年交往交流交融的重要阵地。黄海之滨携手雪域珠峰，软硬协同、双向赋能的创新援藏办学模式，为高原基础教育提质增效树立可复制、可推广实践范例，持续谱写“山海携手、同心育人”的援藏工作新篇章。（王诗月）